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Escuela de Lenguaje Aitue

A principios del año 2013, dos profesoras de educación diferencial, especialistas en trastornos específicos del lenguaje, observaron que en la población Los Nogales de la comuna de Estación Central, existía cada día más la necesidad de entregar apoyo a los niños del sector en lo que corresponde a T.E.L. y se dieron cuenta de la necesidad de entregarles a los niños y niñas la oportunidad de ingresar al sistema de educación pre-básica para que así pudieran continuar con sus estudios hasta la finalización de la educación media en los distintos colegios de educación regular del país.

En Octubre de 2012 se creó la Escuela de Lenguaje Aitue, con el fin de entregar una educación dirigida a niños y niñas con problemas de lenguaje. En sus pretensiones está el convertirse en una escuela líder, referente de otras escuelas de Estación Central en brindar una educación de calidad, abierta a toda la comunidad de la Población Los Nogales.

Misión

Educar a niñas y niños, desarrollando sus capacidades al máximo, brindándoles oportunidades para superar sus trastornos del lenguaje y una educación fundada en el valor de la igualdad de las personas y de sus posibilidades de realización.

Visión

Entregar una educación de calidad, desarrollando las potencialidades de cada niña y niño, que no subestime sus capacidades mentales, motrices, afectivas, sociales y de comunicación.

Objetivos

Formar a niñas y niños para que utilicen en un 100% sus capacidades y habilidades, además de entregarles las herramientas necesarias para que se desenvuelvan positivamente en la vida.

Fonoaudióloga y Psicóloga

La escuela cuenta los 3 días de la semana con profesionales fonoaudiólogas, las que realizan apoyo a nuestros niños. Con el objetivo de superar su Trastorno Específico de Lenguaje, trabajando en conjunto con la familia a través de tareas al hogar y escuelas para padres y apoderados.

Además, nuestro establecimiento a partir del año 2017, cuanta con una psicóloga que apoya a los niños y apoderados que lo necesiten, tanto por indicación de la docente a cargo o los apoderados lo soliciten.

Proyectos

"Valores y Autocuidado":

Se propician espacios de desarrollo de la educación en valores, promoviendo la participación de toda la comunidad educativa y así desarrollar hábitos, normas y conductas adecuadas de autocuidado.

“Yoga”:

Principalmente basadas en el autoconocimiento, aceptación y valoración del otro, partiendo desde uno mismo. Además de mejorar área cognitiva y emocionalidad, formando seres conscientes de una sociedad, haciéndola más solidaria, pacífica y demostrativa.

“Vida Saludable e Higiene”:

Este tiene un objetivo claro, el cual es conseguir la creación de hábitos saludables a través de unos conocimientos básicos sobre la influencia de la alimentación, la higiene y el ejercicio físico en la salud.

“Reciclaje”:

Con este pretendemos que los niños aprendan a reciclar los distintos elementos que se encuentran en su entorno, así promovemos el cuidado del planeta.
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